○和田己生・長谷川凛太郎・阿部隆幸:
公平な相互評価を促す取り組みに関する研究―学習者の相互評価結果に着目して―,
日本学級経営学会誌,第4巻,pp59- 67,日本学級経営学会,2022.
〇遠藤浩美・阿部隆幸:
中学校理科におけるアクティブ・ラーニングを促す授業が学習者の自己効力感に与える影響に関する事例的研究,
上越教育大学教職大学院研究紀要,第7巻,pp.35-42,2019.2.
〇岡崎奏斗・阿部隆幸:
教師の言葉かけが生徒の学習意欲に与える影響~中学校体育科の授業における言葉かけの内容に注目して~,
上越教育大学教職大学院研究紀要,第7巻,pp.43-50,2019.2.